FSMVÜ | Öğr. Gör. Halime Nur SEZER

Yayınlar

Makale

Bildiri

Kitaplar

Makale

Uluslararası hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
Halime Nur SEZER, Gülay TİRYAKİ, Pınar GÜL YILDIRIM, Burcu GARGIN, Göçle Gelen 3-7 Sınıfa Devam Eden Öğrencilerin Çevreye Yönelik Algılarının İncelenmesi, Inesjournal Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi Sayı 14, s. 126-135 ISSN 2149-0848
Halime Nur SEZER, Erhan ALABAY Türkıye'de Özdüzenleme Ile Ilgılı Yapılmıs Lısansüstü Tezlerın Incelenmesı, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 74, Temmuz 2018, s. 367-384, http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13827
Naciye KAYA, Halime Nur SEZER, Bülent ALCI, Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Genel Öğretmenlik Davranışları Açısından İncelenmesi; İzmir Örneği, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, Yıl: 6, Sayı: 74, Temmuz 2018, s. 656-678, http://dx.doi.org/10.16992/ASOS.13864
Yavuz ERİŞEN, Halime Nur SEZER,Naciye KAYA, The Examination of The Postgrade Theses on Harmonization Programs in Preschool Period: Analysis of Problems and Solution Suggestions, İnternational Journal of Curriculum and İnstruction, cilt:11, sayı:2 s.100-129, http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/260
H. N. SEZER, “Eğiticinin Eğitimine Yönelik İhtiyaç Analizi,” Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 7, no. 2, pp. 215–227, Dec. 2022.
H. N. SEZER and D. YALMAN POLATLAR, “Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi,” Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi, vol. 7, no. 2, pp. 197–214, Dec. 2022.
Gülnaz KARAHAN, Halime Nur SEZER, ÖN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN OTİZME YÖNELİK ALGILARININ METAFORLAR YARDIMIYLA İNCELENMESİ; SİVİL HAVACILIK VE KABİN HİZMETLERİ ÖRNEĞİ, International Journal of Arts and Social Studies 6 (10), 111-131. 2023
Ulusal hakemli dergilerde yayınlanan makaleler
D. YALMAN POLATLAR, M. H. AKYÜZ, H. N. SEZER, and N. BİLİCİ, “MODERN ÇOCUKLUĞA BAKIŞ NEİL POSTMAN DEĞERLENDİRMESİ,” Journal of Sustainable Education Studies (JSES), pp. 314–328, Jan. 2022.
H. N. SEZER, “ERKEN ÇOCUKLUK İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ 2016-2020 ,” Journal of Sustainable Education Studies (JSES), pp. 304–313, Jan. 2022.
Diger Makaleler

Bildiri

Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitabında (Proceeding) basılan bildiriler
Sezer H.N.,Gümüştepe H. (2016). Meslek Yüksekokulu Ögrencılerının Çevre Sorunlarına Bakısı. 3.Uluslararası Çevre Ve Ahlak Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528533)
Sezer, H. N.,Gümüştepe H. (2016). Meslek Yüksekokulu Ögrencılerının Çokkültürlülüge Yönelık Algılarının Incelenmesı. 2.Uluslararası Öncü Ögretmenler Zırvesı (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528538)
Akbas B.,Sezer H. N.,Kazancı G. M. (2017). Türkiye'deki "Sosyal Uyum" Araştırmalarının İçerik Analizi. IV th International Eurasian Educational Research Congress (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528496)
Sezer, H. N., Alabay E. (2017) Ön lisans öğrencilerinin özdüzenleme stratejilerinin, problem çözme ve stresle başa çıkma becerilerine etkisi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3620254), 5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Gazi Üniversitesi, Ankara.
Sezer, H. N. (2017) Türkiye’de yayınlanan okul öncesinde etik ile ilgili tezlerin incelenmesi: İçerik analizi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3620266), 5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Gazi Üniversitesi, Ankara.
Sezer, H.N. (2018). Nörofizyolojik Gelişim İçin İlk Çocukluk Beslenmesinin Önemi Bebeğin İlk Bin Gününe Ait Öneriler. Iı. Çocuk Gelişimi Ve Nörolojisi Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4221753)
Sezer, H.N. (2018). Çocuklarda Görülen İhmal Ve İstismar Vakalarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Iı. Çocuk Gelişimi Ve Nörolojisi Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4221762)
Sezer, H.N. (2018). Üniversite Öğrencilerinin Etkinliklere Katılma Durumunun Bilişsel Ve Bilişüstü Strateji Kullanımlarına Etkisinin İncelenmesi. 1. Uluslararası Eğitimde Yeni Arayışlar Kongresi (Ueyak-2018) (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4221772)
Sezer, H.N. (2018). Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Sahip Oldukları Fiziksel Mekan Koşullarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Iv. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Ve Sosyal Bilimler Sempozyumu (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4221792)
Sezer H.N. & Gümüştepe, H. (2017). Çocuk Gelısımı Programı Ögrencılerının 15 Temmuz Olaylarına Bakısı. 15 Temmuz Darbe Gırısımı Ve Türkıye (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528455)
Sezer, H.N., (2019) Türkiye’de Okul Öncesi Mimarisi İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi, ISPC2019 Uluslararası Okul Yöneticileri Konferansı (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5089850)
Sezer, H.N., (2019) Türkiye’de Akran Zorbalığı İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi, 6.İnternational Eurasian Educational Research Congress (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5089838)
Sezer, H. N. (2021). Türkiye’de Okul Öncesi Eğitimde Özerklik İle İlgili Tezlerin İncelenmesi. ULUSLARARASI OKUL YÖNETİCİLERİ KONFERANSI – ISPC2021 İstanbul, 24 – 25 Haziran 2021. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:7076098)
Sezer, H. N. (2021). Türkiyede Covit19 Pandemisi Kapsamında Ünıversıte Öğrencılerının Rutınlerının İncelenmesi. VII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:7192007)
Sezer, H. N. (2022). Okul Öncesinde Din Eğitimi İle İlgili Yapilmiş Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:4167866), VII. Uluslararası Dini Araştırmalar ve İnsan Sempozyumu.
Sezer, H. N. & Bilici, N. (2022). Okul Öncesi Eğitim Programinin Değerler Ve Çok Kültürlülük Açisindan İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:4167866), VII. Uluslararası Dini Araştırmalar ve İnsan Sempozyumu.
Sezer, H. N. (2022). Ön Lisans Öğrencilerinin Karşilaştiklari Duygusal Manipülasyona Yönelik Algilarinin İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:4167866), VIII. Uluslararası Turkcess Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, Hatay.
Sezer, H. N. & Yalman Polatlar, D. (2022). Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:4167866), VIII. Uluslararası Turkcess Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi
Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan bildiri kitabında basılan bildiriler
Sezer, H.N. (2016). Meslekı Gelısımde Mentörlük Etkısı. 8.Ulusal Ögretmenım Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528523)
Sezer, H. N. & Tiryaki, G. & Yıldırım, P.G.. & Gargın, B. (2017). Göçle Gelen 3-7 Sınıfa Devam Eden Ögrencılerın Çevreye Yönelık Algılarının Incelenmesı. 4.Ulusal Çocuk Gelısımı Ögrencı Kongresı (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528503)
Sezer H.N. & Aydoğan, A. & Ceylan, S. & Gültekin, F. & Dursun, R. (2017). Türkıye'de Yapılmıs Göç Ve Çocukla Ilgılı Lısansüstü Tezlerın Aıle Baglamında Incelenmesı:Içerık Analızı. 4.Ulusal Çocuk Gelısımı Ögrencı Kongresı (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528507)
Sezer, H. N. & Uysal, A.Ş. & Çelik, A. & Zümbereoğlu, E. & Ünal, S. (2017). Okul Öncesı Kuruma Devam Eden Göçle Gelen Mültecı Çocukların Okul Ortamındakı Sosyal Uyumlarının Incelenmesı. 4.Ulusal Çocuk Gelısımı Ögrencı Kongresı (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:3528514)
Sezer H.N. & Demirci, T. (2017). Göçle Gelmıs Mültecı Çocukların Isledıklerı Suça Göre Çesıtlı Degıskenler Açısındanıncelenmesı. 4.Ulusal Çocuk Gelısımı Ögrencı Kongresı (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:3528518)
Sezer, H. N. & Gümüştepe H. (2017). Ön Lısans Çocuk Gelısımı Ögrencılerının Özel Egıtım Ve Kaynastırma Egıtımıne Bakısı. Yeauk2017 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528466)
Sezer, H. N. & Alabay, E. (2017). Türkıye'de Özdüzenleme Ile Ilgılı Yapılmıs Lısansüstü Tezlerın Incelenmesı. Yeauk2017 (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528477)
Sezer H. N. (2017). Okul Öncesi Kurum Mutfaklarında Görev Alan Personelin Besin Hijyeni Hakkındaki Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi 2.Ulusal Beslenme ve Diyetetik Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4167866)
Sezer, H.N. (2018). Üniversite Öğrencilerinin “Teknoloji” Kavramına Yönelik Algılarının Metaforlar Yardımıyla Analizi. 13. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4210662)
Sezer, H.N., Kapusuz, G. (2018). Türkiye’de Robotik Ve Kodlama İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: İçerik Analizi. 13. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4210669)
Sezer, H.N., Doğan, B. (2018). Okul Öncesinde Kodlama Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Teknolojiye Yönelik Algılarının İncelenmesi. 13.Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4210673)
Sezer, H.N., Demir, Z., Altuntaş, Ç. (2018). Özel Eğitimde Kullanılan Teknolojilerin İncelenmesi. 13.Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4210677)
Sezer, H.N., Gedik, B., Şahin, A. (2018). Türkiye’de Yayınlanan Çizgi Filmlerdeki Teknolojinin Temsili Trt Çocuk Kanalı Örneği. 13.Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4210681)
Sezer, H.N., Elbir, S. G., Çelebi, S. (2018). Okul Öncesi Kuruma Devam Eden 60-72 Aylık Öğrencilerin Teknolojiye Yönelik Algılarının İncelenmesi. 13.Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi (Özet Bildiri/Poster)(Yayın No:4210682)
Sezer, H. N. 2018) Otizmli 6-18 Yaş Bireylerin Beslenmeye Yönelik Algılarının İncelenmesi, 28. Özel Eğitim Kongresi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: 4389099)
Sezer, H. N. 2018) Türkiye’de Okul Öncesinde Kaynaştırma Programları İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi Problemler Ve Çözüm Önerilerinin Analizi, 5.Yıldız Sosyal Bilimler Kongresı (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No: 4480533)
Sezer, H.N. & Alpgan, Ö. (2017). Psıkıyatrı Klınıgıne Basvuran 06-72 Aylık Çocukların Ve Aılelerının Çesıtlı Degıskenler Açısından Incelenmesı. Çocuk Gelısımı Ve Nörolojısı Sempozyumu (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3528521)
Sezer, H.N., (2019) Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Kamuda Engelli Kadın İstihdamının İncelenmesi, 13. Engelsiz Üniversiteler Çalıştayı ‘Farklılıklarımızla Değişiyoruz, Gelişiyoruz’ (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4997228)
Sezer, H.N., Budak, A. K., Şirin, S. (2019) Engelli Olimpiyatlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi, 6.Çocuk Gelişimi Öğrenci Kongresi (Bildiri/Poster Sunum)(Yayın No:5033687)
Sezer, H.N., Akyıldız, F. Z., Aykaç, S., Türksel, E. N. (2019) Engelli Ressamların Eserlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelemesi, 6.Çocuk Gelişimi Öğrenci Kongresi (Bildiri/Poster Sunum)(Yayın No:5033695)
Sezer, H. N. 2019, Türkiye’de Üstün Yeteneklilerde Problem Çözme İle İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi, 6. Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5283212)
Sezer, H. N. (2021). Ön Lisans Öğrencilerinin Covit19 Pandemisine Yönelik Algılarının Metaforlar Yardımıyla İncelenmesi. FSMVU-EAK2021 Eğitim Araştırmaları Kongresi. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:7076036)
Sezer, H. N. & Karahan, G. (2022). Ön Lisans Öğrencilerinin Otizme Yönelik Algilarinin Metaforlar Yardimiyla İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:4167866) Dijital Çağda Meslek Yüksekokullarının Yeniden Yapılandırılması.
Sezer, H. N. (2022). Ön Lisans Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Algilarinin İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No:4167866), Dijital Çağda Meslek Yüksekokullarının Yeniden Yapılandırılması.
Sezer, H. N. (2022). Geçmişten Günümüze Özel Eğitim ve Engelliliğe Bakıs, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 7911515), 3. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK-2022)
Sezer, H. N. (2022). Türkiye’de Okul Öncesinde Psikolojik Sağlamlık ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 7911516), 3. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK-2022)
Yalman Polatlar, D., Sezer, H. N., Bilici, N. (2022). Çocukluğun Tarihsel Bağlamda İncelenmesi, (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 7911513), 3. Eğitim Araştırmaları Kongresi (EAK-2022)
Sezer, H. N. (2022). Okul Öncesinde Uzaktan Eğitim ile İlgili Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi, EMAK-2022, Eğitimde Mükemmeliyet Araştirmalari Kongresi (Özet Bildiri/Sözlü Sunum) (Yayın No: 8198174)
Diger Bildiriler

Kitaplar

Yazılan Uluslararası kitaplar veya kitaplarda bölümler
Diger kitaplar
1. İNSANI NASIL BİR GELECEK BEKLİYOR? Bölüm Adı:OKUL ÖNCESİNDE DİNİ EĞİTİM İLE İLGİLİ YAPILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ, SEZER HALİME NUR, Yayın Yeri:TÜRKİYE İMAM HATİPLİLER VAKFI YAYINLARI, Editör:Doç. Dr. Osman Zahid ÇİFÇİ Dr. Öğr. Üyesi Sami BAYRAKCI Arş. Gör. Şeyma Çiçek, Basım sayısı:1, Sayfa sayısı:450, ISBN:978-605-72979-1-4, Bölüm Sayfaları:337 -347
2. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE ALTERNATİF EĞİTİM MODELLERİ VE YAKLAŞIMLARI Bölüm Adı:YAŞAYAN DEĞERLER EĞİTİMİ PROGRAMI (Living Values Educational Program), SEZER HALİME NUR, YALMAN POLATLAR DUYGU, Yayın Yeri:EFE AKADEMİ, Editör:Duygu YALMAN POLATLAR, Basım sayısı:1, Sayfa sayısı:270, ISBN:978-625-6995-78-6, Bölüm Sayfaları:137 -174

Sınıf	Ders Adı	Program	Fakülte
1	ÇOCUK PSİKOLOJİSİ VE RUH SAĞLIĞI	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
2	ANNE VE ÇOCUK BESLENMESİ	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
1	ANNE ÇOCUK SAĞLIĞI	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
2	KİŞİSEL GELİŞİM	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
2	ÇOCUK VE ÇEVRE	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
2	OKULÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA II	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
2	OKULÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA UYGULAMA I	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
2	ÖZEL EĞİTİM	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu
1	ANNE VE ÇOCUK SAĞLIĞI VE BESLENMESİ	OKUL ÖNCESİ	Eğitim Fakültesi
1	BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM	ÇOCUK GELİŞİMİ	Meslek Yüksekokulu